系统化健康教育对类风湿性关节炎治疗依从性及关节功能的影响
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摘要
目的：探讨系统化健康教育对类风湿性关节炎治疗依从性和关节功能的影响。方法选取我院2012年11月至2013年12月接诊的160例类风湿关节炎患者的临床资料，将所有接诊患者采用随机数字表法分为对照组和观察组各80例。对照组给予常规健康教育，观察组给予系统性健康教育，比较两组患者的治疗依从性和关节功能变化情况。结果护理12周和24周后，观察组患者的依从优良率明显高于对照组患者，组间差异有统计学意义（ P＜0．05）；患者的关节功能指标如晨僵时间、疼痛指数、肿胀指数以及关节功能指数等均较对照组患者出现了明显改善，组间差异有统计学意义（ P＜0．05）。结论系统化健康教育对类风湿性关节炎患者具有十分重要的意义，可明显改善患者的服药依从性和复诊依从性，促进患者的关节功能恢复，提高患者的生活质量，有利于患者的预后，值得临床应用。
关键词
系统化健康教育;类风湿性关节炎;依从性;关节功能
基本信息
