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健康教育路径提升病人对疾病的认知程度与满意度的研究

    作者

    殷静静;栾琳琳;段红香;焦丽;王功朝

    作者单位

    山东大学附属省立医院,250021;山东大学护理学院,250012

    摘要

    健康教育路径是为满足病人在疾病发生、发展、转归过程中对健康教育的需求,依据标准健康教育计划为某一类疾病病人在住院期间进行健康教育的路线图或表格[1].发达国家有相关评价标准体系,并指出建立健康教育评价标准体系对保障护理健康教育的实施、获取健康教育最佳效果、提高病人满意度具有较好的指导和管理作用[2].胸外科病人病情重、住院时间相对较长,完善的健康体系有利于提高病人的生活质量.胸外科病房于2011年2月起按自行编制的健康教育路径表实行系统、全面、分病种的健康教育,取得了良好效果.现将结果报告如下.

    关键词

    健康教育路径;认知水平;满意度
基本信息

  • 所属机构:小儿外科门诊

    归属医师: 殷静静

    刊名:护理研究

    年,卷(期):2013年27卷18期

    DOI:10.3969/j.issn.1009-6493.2013.18.048

    附件: pdf

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